初三是中考的重要一年，英语成绩直接影响着后续升学的选择，但是如果初三英语基础较差，不必灰心丧气，还有补救的机会。那么学习知识英语，初三英语基础差的学生如何补救呢?

第一，重塑基础。

由于初中英语教学的特殊性，初三学生的英语基础不扎实是非常普遍的现象。所以，获得好成绩的第一步就是重塑基础。学生可以通过反复复习初一、初二的语法、单词等基础知识，并做好相关的练习。同时，可以找机会多听、多看英语资料，巩固这些基础。

第二，积累单词。

英语是一门强调词汇量的语言，掌握足够的单词量是获取高分的关键。学生应该有条理地积累单词，将熟悉的单词分类、组织，同时可以结合词根、前缀、后缀等方法记忆，将学习的单词运用到写作、听力中。

我家孩子的初三英语成绩却一直不够理想，不知道如何规划怎样学习，也给孩子找过许多方法，效果都不是很理想，最后听朋友找了途途课堂，让孩子体验了几次学习知识英语，通过老师对孩子细致的观察，找到适合他的学习方法，给他正确的引导，激发他在学习英语方面的兴趣，现在孩子成绩提高了不少呢!

第三，掌握英语基本语法知识。

语法是英语学习的基础，初三学生需要透彻掌握英语句型和基本语法知识，才能在语言应用中不出错。可以通过系统地读英语语法书籍来培养语法意识，或者收听英语语法类讲座。

第四学习知识英语，提高阅读水平。

英语阅读能力的培养是提高英语成绩的核心之一。初三学生可以从简单的文章开始，逐渐提高难度学习知识英语，提高自己的阅读速度和理解能力。可以上网阅读实用英语文章， 练习生词填空、阅读理解等类型，或者去图书馆看英语原版书籍，领会不同的写作风格和语感。

第五，切忌偏题。

初三英语基础差的学生如何补救?在英语学习中，分值多、难度高的内容很容易吸引学生的注意力。但是，着重学习某些知识点，忽视其他内容是不可取的。初三学生应该按照教材的进度学习初三英语成绩不好怎么提高？看大家怎么说！，全面、有序地掌握各种知识点。

总的来说，初三英语基础差的学生如何补救?初三英语基础差的学生要花更多的时间和心思去磨练，只有真正掌握英语的核心，才能取得更好的成绩。同时，初三英语学科也离不开一个良好的学科环境，家长和老师也应该在学习中起到积极的促进作用。

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