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我曾走在崩溃的边缘 9

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老板说：智慧雨果CEO 李震（上）

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我当年学英语的顿悟

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名师做引领 联研破瓶颈

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聂圣哲养活教育思想实践：养活教育西南开放学校的探索与力量

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第六章-菜鸟的成长之旅-II-优秀企业大学介绍

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第14节：夫妻关系类型对孩子性格的影响

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来访家长不留电话？或许是你索要方式时机不对

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教育培训校长指南

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二零一二年六月，我在佛商业评论上发表了一篇课程开发的文章，精品课堂是怎么样炼成的，其中提到了一个观点，我个人认为对教育工作者来说，形式是百分之五十一，内容是百分之四十九形式，既要至少要略大于内容

精品课程是如何炼成的.形式创新故事会2022.2.14

通过头脑风暴集中在五个内涵要素上，课程，课堂学生教师管理从第一个学年开始，确立了五个主题发展年，解决上述五个主学的问题，依次是教师发展，您高效课堂，年精品课程，年学生成长年精细

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