市十二中全面启动“青蓝工程”。

市十二中紧扣课程标准并密切结合校情学情，从课程内容“二次开发”角度切入湘潭市十二中获评“义务教育教学改革实验校”，推进国家课程的创造性实施。

近日，教育部公示义务教育教学改革实验区和实验校名单，各省级教育行政部门共推荐63个实验区和189所实验校，湘潭市第十二中学入选“义务教育教学改革实验校”。

湘潭市第十二中学目前有初中三个年级英语培训反思，74个教学班级，学生3948人英语培训反思，教职工279人（含1名外教），其中高级教师57人，研究生及以上学历教师70余人，省市级骨干教师20余人，是湘潭市区最大的公办初中。2020年、2021年、2022年学校连续荣获湘潭市基础教育质量评价一等奖。学校是“全国国防教育示范学校” “湖南省文明校园” “湖南省空军航空学校生源基地” “湖南省知识产权教育试点校”“湘潭市创新人才培养基地”“湘潭市国际教育与交流特色学校”“湘潭市心理健康特色学校”。

市十二中在推动义务教育教学改革上探索出了一系列举措，在课程建设方面英语培训反思，紧扣课程标准并密切结合校情学情，从课程内容“二次开发”角度切入，推进国家课程的创造性实施；重视对课程内容进行跨学科整合，开展主题式教学、情境化教学，持续推荐“做中学、创中学”；该校现有湖南省基础教育教学改革项目三个（2个重点项目+1个一般项目），推进校本课程的特色化建设，打造了“一班一特色”课程、幸福课程（可选课程30余门）、“英语口语与国际化教育”课程等精品课程。在教学改革方面，该校强化学科实践活动，变革教学方式，各教研组在教务处的统一规划下，开展了一系列学科实践活动，生物组精心设计“发酵食品交流会”的项目式学习，化学组和地理组带领学生们深入湘潭钢铁厂开展跨学科主题式学习等；坚持“学习共同体建设”，深化学习方式改革，2015年刚成立教育集团，该校就在全校推广“小组合作学习”，将“小组合作学习”纳入班级文化和制度建设英语培训反思，纳入课堂改革的核心内容。

为提升青年教师业务能力，该校全面启动“青蓝工程”，开展“青春悦读”主题活动、“成长论坛”“师带徒”活动、建立个人成长档案、个性化小课题研究，促进其全面、快速成长，让青年教师成为“活水清流”。

近年来，“合作学习”“学习共同体”的理念深入人心，该校把反思的内容转向为——学生的学，从“观察者”“反思者”的角度来全面、深度关注学生的“学”，不再停留在浅层的关注。在师资建设方面，该校让校本培训落地生根，让“校本讲师”引领教师成长，探索新课标、新高考、新中考背景下的以培养学生核心素养为主题的校本培训，学校逐步形成了“讲师制度”，组织各学科理论基础较好、实践能力较强的中青年老师组建“讲师团队”，积极阅读、钻研本学科的相关前沿理论、课堂策略等，再由他们整理和分发资料并对本学科教师进行培训。

下一步，市十二中将以此次获评“义务教育教学改革实验校”为契机，牢记为党育人、为国育才使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，促进教育公平，深化课程教学改革，加强机制创新，更新教育理念，转变育人方式，坚决扭转片面应试教育倾向，切实提高育人水平，促进学生德智体美劳全面发展。

未经允许不得转载：阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站！ > 湘潭市十二中获评“义务教育教学改革实验校”