阿卡索学习网

托福口语高分五大秘籍

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文顶部

对于中国学生来说,托福四个部分里最难拿高分的就是口语了,听说中国考生的托福口语平均分数只有19分左右...可见托福口语真的是中国学生托福低分的最大“魔咒”!不过今天小编给大家带来了托福口语高分的五大秘籍,从此托福口语不再低分!

托福高分英语速记词汇_托福口语模板_托福口语多少分算高分

掌握托福口语核心词汇

在做口语练习中,很多同学都有遇到无话可说托福口语模板托福口语高分五大秘籍,或者无法表达自己想说内容的窘境,究其原因还是在于词汇量不够,表达不出来,其实托福口语需要的词汇量并不是很大托福口语模板,核心词汇也就是2000左右,也就是说托福词汇其实不讲究量,同学们只需要考前把tpo当中口语部分全部刷一遍将生词掌握足已。

其次是在词汇使用中恰当地运用转述技巧,也能使你的口语词汇表达大大加分。如:当表达“我爱吃水果”这个概念的时候,大部分的学生会说“I like to eat fruits.”如果你用“well, I’m crazy about you know like fruits,especially papaya”是不是会让人有种眼前一亮的感觉?会让人感觉这样的口语就是住在你脑子里的,而不是生搬硬套的。

托福口语答题适当使用长句,多用简单句

美国人说话的特点是流畅顺滑托福口语模板,这就是托福口语考试中fluency作为一个重要的评分标准之一的原因。一般来说,我们不用太focus在一些细小的语法错误上,重在明志达意,所以托福的口语考试更加的人性化,在考试过程中注意说话的节奏,多用简单句,这样表达清晰易懂而且语法会较为准确,但为了句子的节奏性会适当加入长句,如which 引导的定语从句,原因状语从句和转折句等会让整个表达更加精彩。当然,如果同学平时能够多多积累,将一些经典的句子烂熟于心,在适当的时候用出来,效果自然更好。

注意口语答题结构完整

托福考试准备时间短,内容又需要有拓展,因此在答题之前列出正确提纲,明确答题目标,按照托福口语答题步骤走是非常行之有效的方法。

1. 认真审题,确认答案,直接回答。

托福口语多少分算高分_托福高分英语速记词汇_托福口语模板

2. 围绕核心部分对重要内容作出解释分析并且举例。

3. 想好一些应对措施和外延答案。这样,在时间不够的情况下,可以机动使用,既不会影响答案的完整性托福口语模板,有能够应付时间的问题,但应该注意的是最后应该重新点题,这样才能更加重点突出,条例清晰。

托福口语答题内容翔实并且思维发散灵活

这一部分是托福口语重点得分部分,需要一定的时间来讲解,但究其根本,一定要注意经典5要素,即who, what, why , where,how,在task3,4,5,6当中只要有较强的语言逻辑性,把搜集来的资料按照逻辑顺序,条例清晰的表达出来,一般都能拿到还不错的分数

托福口语备考要多模仿

有的时候同学们自己觉得自己讲的还不错,却没有得到满意的分数,原因是你的口语没能留下local,native的印象,所有评分的老师都是美国人,如果能熟练掌握美音在考试当中是会有便宜可占的。想要达到这样的效果,最好的办法就是多多模仿,精听和跟读。大家可以多多把自己的语音录音下来,多听找差别,将自己的声音和原声对比,反复在纠正和模仿单词发音,语音和语调,多多留意身边的好声音。

有一个方法能够让大家轻松破解句式时态的问题,比如能动英语的“句式魔方”课程。

“句式魔方”帮助孩子突破英语学习中的第二难关——单词词义、短语积累与生成、句子生成转换能力。

通过学习“句式魔方”,孩子最终能形成语感,内化成语言本能,熟练生成各种句子。

没有学习“句式魔方”的孩子,要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯,生成各种中式英语句子,要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则,亦步亦趋的按照这些规则生成句子,很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子,通过“句式魔方”的短语矩阵训练,不但能熟练的生成各种短语,并在训练的过程中,增加了语感,还能再具体的语境中自然习得单词含义,同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习,让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化,最终获得句子生成能力。

学完“句式魔方”,一方面有了具体语境后,孩子就知道了单词意义,再结合已习得的“表音密码”基础,孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来,彻底解决单词问题;另一方面,孩子可掌握短语与句子的生成机制,以及应对各种时态与句式的转换问题,来轻松自主的生成各种句子!

未经允许不得转载:阿卡索学习网 - 英语学习培训机构网站! > 托福口语高分五大秘籍

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部

评论

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: