大家好，我是的编辑CC。

前几天这门日课的妍妍老师来趁早办公室，和大家直播分享英语学习方法，还跟大姐一起录了几段趁早金句。

点击播放视频看大姐的2023年英文学习目标

学英语简直太快乐了！还有人不知道妍妍老师的 正在火热更新中吗！

首批加入的同学目前已经进行到将近1/5的部分，马上就要结束对第二本书《柳林风声》的学习了，同学们的打卡和笔记都非常用心！感动！开心！

←左右滑动，看大家的打卡→

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趁早编辑部和妍妍老师也收到了很多同学关于英语学习的问题。有的同学还在念书，面临英语考试，想要提高英语成绩；有的同学已经离开校园，学英语没有直接的目的性，纯粹是为了提升自己。

不管你学英语的动力来自什么，妍妍老师给出了两条普遍适用的英语学习原则，这些建议都是她从自己和身边的英语学习者的亲身经历中总结出来的，听起来朴素，但“真的就是这么回事儿”。

第一条，听说读写先选一个。

英语学习包含听说读写四个环节，我们也很理解很多同学在刚开始学英语时雄心勃勃，想要“全面开花”。这时候就更需要我们静下心来，先专注其中一环。什么都想抓住，就会越发手忙脚乱，东一榔头西一棒槌，反而效果打折。

妍妍老师建议大家，先选一个环节学习一段时间，可能是三个月，可能是半年，甚至是一年都没问题。

如果你最想提升听力，就纯粹训练听力，精听配合泛听，平时多放英文音视频磨耳朵；

如果你想要提升阅读能力，那就从优质原作入手，精读加泛读，精读积累词汇，体会文章结构，学修辞手法，培养英语思维，泛读提升阅读速度，拓展知识面。

插播一句，听说读写四个板块的方法在妍妍老师的另一门宝藏日课里都有详细的介绍，妍妍老师说在这门日课中，她将自己所有的英语学习、教学经验倾囊相授。

“掏空了，真的掏空了。”

先选一个环节，是因为我们的精力有限，日拱一卒才可能养成习惯，但是对英语能力的提升一定是综合的。练习听力的过程中，口语的语感一定会受到正面影响；阅读的过程中，也会润物细无声地积累很多写作的好词好句，在自己写的时候才会有灵感。

有输入才可能有输出。

· 图源：妍妍老师微博

第二条，量力而行想学好英语？看这一篇就够了！，细水长流，能学20分钟，别学一个小时。

妍妍老师说，在她刚开始决定以英语为业时，也很上头，也曾经一天内从早八学到晚八，觉得自己简直能量爆棚了！但是这样的后果，就是接下来几天直接累趴，一点也学不动了。几天过后，第一天学的东西也都忘光了，很容易就陷入挫败的情绪。

妍妍老师在两门日课教研的时候都遵循着这个原则，绝不在一天内塞满内容，而是平均到一百天，保证大家坚持下去不累，而且每天都会有进步。

一天哪怕解决一个长难句，精读一段话，吃透一段听力材料，记住一个地道的表达，都是收获，坚持才是王道。

· 图源：妍妍老师微博

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妍妍老师还为大家精选了实用的英语学习资源，还是那句话，现在的学习资源太多了，很容易眼花缭乱，收藏一百个不如好好用一个。所以，妍妍的推荐在精不在多，也是希望大家不要在铺天盖地的资源中“迷了眼”。

首先推一推自己的课啦，「沉浸英文阅读100天」和「雅思英语进阶100天」，都是良心之作。

「沉浸英文阅读100天」专注于英语原文精读，我们为大家甄选了10本思想、内容、文笔俱佳的英文原作，妍妍老师带着大家精读其中的经典段落，还为每本书设置了盲盒日，盲盒日的内容在这里就卖个关子，等着大家自己拆开！

‍「雅思英语进阶100天」是听说读写四个环节的大巡礼，日课采用「学习方法」+「雅思真题」的设置，不管你是有考雅思的直接需求，还是想进行综合的高阶英语学习，都一定会有所收获。

点击图片进入日课

如果说上面的两门日课是“主菜”，大家可以再搭配下面的“小食”老友记 学英语，学英语一定事半功倍：

▼阅读材料

- 入门：sixthtone

都是和国内热点相关的短篇文稿，篇幅很短，用词基础，读起来非常轻松

- 中级：中国日报英语点津

里面会有很多热词的翻译老友记 学英语，比如“摆烂”、“躺平”，实用性强，学了就能用上

- 高级：New Scientists

适合备战英语考试的同学，是考研、雅思、CATTI等英语考试阅读材料的主要来源之一

影视剧

- 入门：老友记、The Maid

《老友记》就不用多说了，经典咏流传。

The Maid是一部很新的美剧老友记 学英语，主题是女性主义，语速不快，用词适中。

- 中级：This is us

主题很日常，所以里面的表达实用性非常强，基本看了就能用上

- 高级：后翼弃兵

视觉盛宴老友记 学英语，词汇比较专业，语速较快

工具✍️

- 笔记工具：Onenote

- 词典：有道词典

· 《后翼弃兵》

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最后，因为有很多同学正在参与「沉浸英文阅读100天」的学习，所以针对阅读这个部分，妍妍老师给出了3个小tips：

第一、刚开始读英文文学作品，单次的阅读量不要太多。

老师在课程里也说过，哪怕今天我们就消化了一段也行，因为当能力还不够的时候，为了进度而读就把优质的文段浪费了。

如果有同学习惯阅读量很大的话，老师建议每天消化一定的文学作品之后，可以同期读另一本难度降级的作品。比如《柳林风声》难度高，读这本之余就可以选择读《芒果街上的小屋》或者其他任何目前可以胜任的作品。

精读的目的是要在阅读中学英语，所以不要一下子太多。

「沉浸英文阅读100天」大纲

第二、文学作品里的语法不要太较真。

参加了日课的同学会发现，老师除了补充词汇理解之外，几乎没有给大家说过语法，也没提过类似的规则式的内容，因为我们把词汇都搞懂了，这句话基本90%就都懂了，如果还有不懂的，也大概率是因为文学背景之类的，极少是因为语法太差导致的。

很多同学总是把学英语和学语法划等号，至少在阅读课上，老师认为大家完全没必要这样，阅读课就两个目的，阅读本身和词汇积累。

第三、如果没有老师指导，前十本文学作品都建议阅读双语版本。

这次100天课程结束后，一定会有同学继续坚持英文阅读，就像摄影界流行一个说法，一个好的摄影师的前10万张片都是废片，而对英文阅读来说，除非你能保证每本书都有老师讲解，否则，前十本英文文学作品，老师都建议大家找到双语版本来看。

但大家要会用这个中文版本，不要一字一句对应着看。

「大部分时间我们还是看英文本身，中文版本只是用来“确认”自己的理解是否正确的，这是一个非常高效的阅读习惯。」

学一门外语，就是打开一扇了解世界的门，而读一本书，就是在增加自己生命的厚度。而现在，这两件同样有意义的事终于可以高度折叠。

阅读+英文的高度折叠时间

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