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“长得像只羊”变身“用英语学习一门语言”,这所高中的课堂“活”了

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“长得像只羊”变身“用英语学习一门语言”,这所高中的课堂“活”了

“羊羊”也可以用来学习英语?一个风靡全网的小程序,被高中英语老师改造成了《英语语言》,让课堂更加生动有趣;诗歌的意境展现得淋漓尽致。11月14日,极目新闻记者从湖北果果湖中学获悉,该校多位教师使用课件制作的小程序进行作业教学。这种创新的教学方式深受学生喜爱“长得像只羊”变身“用英语学习一门语言”,这所高中的课堂“活”了,并能迅速在学校流行开来。

徐旸岚

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许仰兰

徐洋兰是学校二年级的英语老师。她告诉记者:“制作这款课件的初衷是希望通过小游戏让学生边玩边学,加强对知识的理解和记忆学英语的小程序,提高孩子的回答速度和准确率,同时也增强孩子的学习兴趣英语。”

每个单元都有新的 英语 单词。这些生词是徐仰兰老师分出来的。原本枯燥乏味的背单词作业,如今变成了学生眼中的“网红作业”。不仅如此,许仰兰还将词分为三类:名词、动词,既可以用作名词,也可以用作动词。练习时,学生只需对单词进行分类即可。

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许羊兰说:“小游戏里的所有资料都是按照课本上的内容写的,整个小程序用了将近三天的时间才完成,而且因为是模版课件,后面的学习只讲了一部分内容需要修改,调整后即可继续使用。同学李如意、刘思雨表示:“这种作业新颖、难度不高、即学即用、上手容易,既减轻了课业负担,又激发了英语的学习兴趣”

刘怡恒

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刘以恒

不仅有“英语一门语言”,学校语文老师刘以恒制作的《将入酒》更是让同学们佩服。她从影视作品中选取片段,剪辑成完整的课堂阅读课件,并用这些片段生动地展现了《将入酒》的意境。刘以恒说:“诗歌朗读是重中之重学英语的小程序,传统课堂往往依靠教师示范朗读和学生自读来完成朗读任务,教学效果取决于教师的朗读水平和课堂整体氛围。新课件是《意志入酒》教学的重要组成部分学英语的小程序学英语的小程序,阅读部分增添了几分趣味,并将其放在开头作为引子,使整个课堂气氛更加活跃。文学常识测试和课前知识测试以游戏的形式进行,寓教于乐,让死记硬背的知识鲜活起来。

果果湖中学校长钟汝辉说:“老师们的创新从学生的兴趣出发,结合教学实践,让学生在游戏中巩固新知识,这种创新的教学方式,让枯燥的作业变得有趣起来。”很受学生欢迎。”

(记者供图)

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