考研英语怎么复习？首先，你必须了解自己的优势。比如50-60岁的应聘者，一般都有一定的英语基础，但是英语的思考能力和解决问题的能力还是比较欠缺的。他们需要进一步提高词汇量并培养英语 思维能力。借助提问技巧，提升空间比较大。

我觉得在心态上要保持一种既为能力又为考试的态度。能力是提高应对考试的能力，考试重在技能训练和经验积累。以下是我的一些经验与大家分享：

01. 词汇。

词汇的重要性在前面已经讨论过了。考研开始前，我背了一点，但是觉得还行，就不再背了。并不是说它没用。有时候，有些话在嘴边，但你记不住，说明大脑刺激不够。但我个人认为，在这种情况下，最好通过阅读和刷生词来做题。

比如有段时间，我每天至少读一篇文章，然后把不知道的词汇全部积累起来，集中精力。前面已经提到过这样的好处。词汇书有很多弊端，可能会造成混乱，不利于英语的思维培养，因为同义词之间缺乏对比，一般没有英文解释。

老师的问题也有一定的词汇重点。完成这些真题和张健的阅读后考研英语网课推荐，词汇量非常好。但一定要正确理解考研英语网课推荐，否则理解的人太多，做错了，老师可能会出题供学生的中国思维。

而那些还需要背诵Abandon的话，其实怎么说好，有梦想就好，但需要衡量时间的投入和产出。

02. 语法。

就个人而言，我认为没有太多语法需要复习。关键之一是把握主句的谓语。任何一句话都差不多，然后细节就是找好修饰关系。例如，常用分词和 with 用作定语。你不需要知道语法名称，只要理解它。这些可以在阅读的时候自己翻译成难句，然后和参考答案对比，看看你的理解哪里错了。

03. 阅读。

阅读通常穿插着对考试词汇的理解，或者通过替换同义词或者制造理解偏差，而前两个选项是找到原文的某个句子或段落的答案。正是以前的心态，困住了很多人。我认为在读研中把握好几个问题是很有必要的。

我通常会收到文件。首先，我给每篇文章贴上标签，然后再读一遍。我已经大致掌握了文章的主要内容和结构，通常是逻辑结构。比如总分，或者想先提高就压制。为什么要关注这个，因为往往有些选项要根据整篇文章的意思排除，尤其是针对作者的观点。

阅读文章时，我会习惯性地标注人名、地名和重要刊物。除了帮你理清ABC的观点，我也会在做题的时候减少找对应点的时间。做题，每一个选项都找不到对应的点考研英语网课推荐，尤其是模棱两可的时候，是最危险的。

04. 翻译。

翻译对我来说可能是最麻烦的事情。我花了很长时间才掌握翻译的规模。严复说，最好的翻译境界是真诚和优雅。另一个是意译与直译之间的矛盾。

对应严复先生的话，这封信就是我们要找的重点，比如关键词和词组。我相信如果你做的题太多，每个人都会体验到的。在这部分你不能做太多不必要的释义。例如，articate 是“清晰的”，转换的简洁点是“阐述”。能够准确地说出句子的意思，没有重大的理解偏差，例如错位的修饰语。雅可能更中国一点。

我一般会读一遍大致了解句子的意思（翻译成中文），然后想想我们在日常表达中是如何习惯性地表达这个意思的，最后根据点大致翻译一下，然后通过替换文字，减少口语表达，贴合文章风格。

其他一些技巧，比如名词和动词的转换考研英语网课推荐，句序的调整，回复的详细讨论。翻译的最高境界，我认为是直译和意译要大胆细心，敢于根据意思调整，注意要点的把握。

05. 作文。

首先，熟悉这些不同的主题。根据不同的主题，调整语言风格，使其真实。我也不是作文高手，因为如果我没记错的话，我的作文和翻译应该在27~30左右。例如，当您在信中使用真诚时，使用您的更合适。

第二篇开头的习惯是先评论这个现象，这样看起来自然，让老师觉得你有心。但是我觉得作文是看个人习惯的，我也不是说我的就一定好，只是要找到自己的风格尚硕考研-考研英语复习心得技巧分享，多练习，多和同学讨论，看看哪里容易出问题。

不要用时态和语态，或者很难做从句，在从句写逻辑主语，在主句用代词，这样的小细节，但很致命的错误，会影响分数。不过不用担心，每个人的分数都很低。

好了，希望大家耐心看完我的复习心得和技巧，对大家提高学习复习效率有帮助！

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