盼星星盼月亮，终于盼到了初中生活。从暑假开始，我就一直在为“迎新年”做准备。谁知，一个“沉默”让孩子们直接从网络上开始了初中生活。“先闻声，后见人”，安慰孩子们有了这种神秘感，师生之间就更容易“破冰”。

这说得通...

虽然玩笑中有无奈，但该接受的还是要接受。这个月过去了。说实话，我很感谢这25天的网课。9月1日至25日的网课时段，相当于给孩子们一个完美的“垫垫”。

本来以为是快节奏的，但是因为这段网课时间，心里踏实多了。在9月26-30日为期5天的下课之后，我们迎来了一个小长假。开局不错，非常顺利。

着眼于我们在小学的学习和准备，以及目前初一进入网课的经历，我想展开一下：与期待相比，初中生活是什么样的？

应该提前准备什么才能准备好；

什么计划跟不上变化，你要冷静面对

希望能给6年级还在焦急的家长一些安慰~

“学区房”现在值得入手吗？

需要！基于3个原因...

在各种政策的引导下，“学区房”的概念其实是越来越弱了。无论是在“指标”还是“教师轮换”上，所谓的“重点学校”在某些方面都没有那么明显的优势。再加上“口罩”原因，网课屡屡出现，导致学区房性价比直线下滑。

那么这套“学区房”值不值得买呢？通过对孩子初中线上线下课堂的观察，我觉得还是有必要的，因为重点学校的“好”真的不是那么容易被取代的：

1、学员状态：你追我赶，学习积极性高

虽然是网课，但大家在课堂上回答问题的积极性很高，因为腾讯会议上无数次的“举手”可以看出大家发言的热情。我们的作业提交系统称为 C30。这个系统不仅可以看到自己的作业，还可以看到同学的作业。

大家交作业的速度和准确性，先不说题目的难易程度，就说交作业的速度简直是天方夜谭，大家的交作业速度每天都在破纪录。这种互相追逐的学习热情，不需要家长的监督，孩子自己会努力的。

2、老师态度：快速批改作业，认真督促

因为“沉寂”，我们学校开学的网课让我领悟到：“小学网课费的妈妈，初中网课的老师”。无论是“大三”还是“小四”，老师的备课都是充分而细致的。

其实，多问问题绝对是让孩子不至于溜走的最有效方法。另外上网课英语，摄像头一定要打开，让老师的一举一动都在眼里。最让我欣慰的是老师批改作业的效率。即使是上传的图片作业，老师也快速认真地批改每一个作业。

这些真正解放了父母。上网课不用在身边，不用盯着作业看。老师一句话纠正，让孩子们真的不敢怠慢。

3. 同学互动：积极向上，保持自律

在我们线下学校的第一节课上，举行了一场以“自律”为主题的小班会。每个孩子都进行了 1 分钟的演讲，并讲述了一个关于自己自律的小故事。我无从得知每个孩子的表现。

我只知道一件事。放学回来后，宝宝每天主动要求跳绳，还盯着我背单词，主动加量。不知道是不是三分钟热血，但这种正能量一定是“三人为师”的结果。

综上所述：学区房在择校指标上可能削弱了优势，但对于一所好学校来说，良好的校风、负责任的老师、积极向上的学生可能才是真正的优势。

初中生有必要“提前学习”吗？

说说我们家在各科提前学习的“准备”

这个话题可能是所有小学生家长最想听到的，当然也是各大号主和教育网红传播得最广的话题。但是如果就从开学第一天这么短就妄下结论，我觉得是有失偏颇的，所以给大家分享一下孩子开学第一个月涉及到的一些事情：

语

一定要背古诗词+现代散文，建议准备

这绝对值得投入，除了大家关注的古诗词+文言文，每学期必背的现代作文也值得入手。预付金额因人而异。一般来说，寒暑假把第一学期的背诵会背下来，问题不大。

一定要看必读的书，最好有应试练习

这个需要特别说明一下。如何阅读所需书籍是有讲究的。从学校考试的角度来看，内容看了能看懂，但不一定能答对。但是如果不看，看到题可能连从书上找都不知道。

因此，在小学阶段，宜将必读清单作为一种阅读拓展。毕竟，经典的书目比让人垂涎欲滴的书更有价值。一些名著课，《非普通语文课》，这些书有助于解读孩子们可能看不懂或看不懂的必读部分。

这本书很好上网课英语，强烈推荐

摘录模仿，非常值得坚持

小学最值得的一件事就是到了初中，老师真的要求摘抄形成作业。所以回首女儿去年“及格”的初中，该不该提前学习？我有答案...，越早整理摘录，让孩子养成习惯，她就会觉得上了初中就顺其自然了。

以上是我给宝宝整理的摘录，我也会在群里分享。每天的分享，其实就是在督促我不要懈怠。

英语

这个科目可以说是目前量级最高的科目。几乎每个人都完成了小学的词汇、阅读、听力等要求。初中英语的要求对大多数孩子来说已经绰绰有余了。如果非要说什么需要特别注意的话，我就说说“注音符号”。

小学的时候就按照“新概念+原版”的标准两条腿走路，初中基本进阶肯定够了。当然，对于教育高地——“北上广深”就另当别论了，不过现在英语路线已经如此成熟，新概念+原著阅读一定能满足知识储备的初中。

我们读过的一些原著

数学

我曾经在之前的分享中说过，数学学习“课外比课前更重要”。锐爸爸还在数学群里说过，我们应该“刮题山”上网课英语，而不是“学题海”。所以，提前学好数学，除了套路中的自觉，还需要普及初中的知识，更重要的是第一轮的学习就能掌握知识。

初一的数学其实很简单。对孩子的思想适应是从具体到抽象，有理数计算的准确性。我们的前进进度不是很快。我知道很多牛仔是五年级开始读初中，六年级基本完成了整个初中阶段。我们的数学大约提前一学年。具体步骤如下：

奥数：学了就坚持

不得不说，小学时如果坚持学奥数，最好能坚持到底。虽然说奥数和初中没有必然联系，但是学习奥数对孩子数学思维的培养是绝对毋庸置疑的。

我不会详细介绍各种模型。计算相关的知识对初中有帮助，比如拆分、合并、舍入等，无论深浅，如果学了，请坚持。

模块化数学在线课程，值得学习

在目前网课资源比较匮乏的前提下（不是网盘而是网课），罗胖子的数学也逐渐显示出了优势。以前很多网盘资源，尤其是学而思体系下的各种名师课程，其实还不错，但是对于不能互动纠错的缺点，直播课程或者有后续服务的网课就显得尤为重要.

罗胖子的数学优势除了课程模块化和手写分析，在社区服务上还是有优势的。六年级上学期，我习惯了数数打卡，也算是普及了初一的基础知识。

数学学习小组：提前学习需要找对机构

可以说，这是打好基础的重要一环。因为数学组在出题的时候非常注重知识点的螺旋加固和重点知识的反复循环，这对于早期学习来说非常重要。

检查问题和批改作业

因为提前学习很容易导致白痴学完就断了玉米，忘记了前面的，而组长会通过练习卷+签到卷的形式刻意强化知识点。但是也有缺点，就是需要父母的祝福。如果孩子没有基础，光靠自学，后续就很难了。

小四门

历史、地理、政治学生的小四科，现在真的变凤凰了。随着中考改革，这些科目很难不被重视，这让很多小学家长不仅要提前数理化，还要卷起小四科目。

反正我家娃没提前学过小四，不过目前学起来不难，而且每次小考、小测都能取得好成绩。

如果让我重新选择，我可能会以历史为主，原因有以下三个：

为了新的高考

3+1+2区域，中间的1要么是物理，要么是历史。另一方面，历史和物理学一样重要。物理决定理科思维，历史决定文科。

知识覆盖

对于初中和高中，尤其是语文的学习，历史其实是受背景影响的。现在文言和古诗词的比例基本上是各占一半。要想学好这些，光有记忆和答题能力是远远不够的。历史背景对于理解文章和人物非常重要。

历史本身的内容

毕竟五千年的文化，简陋的教室里教的东西，连皮毛都算不上。就目前的配套资源而言，历史配套资源也最多，《史记》首当其冲。如果一定要研究路线，至少历史朝代的路线中穿插着文学常识和成语知识。

其他课程，根据孩子身边同学的反馈，地理可能有点难，主要是经纬网计算的。我认为这与提前学习没有任何关系。上课认真听讲，课下练习总结就够了。

需要提前“找资源”

我在哪里可以找到它？你要买什么？

在小学阶段，家长基本可以决定孩子上哪所初中。虽然作为普通人，我们不能改变班级安排，也不能找到好老师。要学习的东西 - 寻找前辈。

孩子们在寻找老人，同样，父母也在寻找老人的父母。这是一个非常方便的了解初中资源的捷径。尤其是如果能找到孩子考上重点高中的同校孩子，那更是宝贵的资源。至少必须了解两种方法：

学校情况：

其实学校里有很多琐碎的事情。提前知道的话，其实可以早点准备，包括如何进入家委会，学校日常需要准备的东西，学校老师的一些情况。

课外班情况：

有一些课外班。与其通过广告或听取别人的建议来寻找他们，不如直接了解这样的老人，并与老人的父母聊天。除了知道这些课外班有哪些好，有什么优势，也可以了解一下。什么时间学什么合适。

比如物理，有的人小学就学了，但也有的人第一学期开始就拿高分上网课英语，所以进度和老师肯定学长比较清楚。我之前卖线下数学课的关键就在这里解决了。我们现在的数学课是优秀学长推荐的。

其实，很多时候，不管我们准备得多么充分，也一定会出现“小惊喜”，只能是兵阻马阻，水土掩护。

还有一些东西是不能提前准备的

必须学会面对和适应新的情况……

在线课程材料

新课本在初一开始正常发放，但因为“沉默”，我们连拿课本的时间都没有，就直接上了网课。还好我早点买了三大科的书。但是我不是买给小四门的，所以网课的时候，很多笔记需要打印出来，等新书到了再在本子上重新画。

虽然“沉默”是特例，可能不会再发生，但我觉得提前买课本还是很有必要的。就算是在家翻看，也是一个亲近书本的过程，教材真的不贵。

时间管理

“初中生时间紧”其实早就耳闻了，但是因为我们网课的过渡，早晚的时间并没有太大的变化。这次线下课一开始，我早上6点起床，晚上快7点到家。这让我们之前的很多打卡内容基本无法实现。

以前早上听英语背古诗词，基本上半个小时的学习时间，现在已经完全放弃了。以前都是晚上吃完饭6点开始学习，现在吃完饭直接到7点30分，一整天在学校都有强烈的疲劳感，想去晚上9点以后睡觉。小时。

所以我们和孩子也在重新讨论时间安排，尤其是在校时间，如何把之前的打卡内容带到学校早自习和晚自习，这需要一个适应的过程。

不同学科知识

关于英语的早期学习，我提到了注音符号的问题，这是一个让我们猝不及防的问题。因为当我们从小开始学习英语的时候，我们都是按照自然拼写的方式来学习英语单词的，无论是阅读还是写作，我们都养成了习惯。

从初一开始就是标准音标。这相当于重新学习。虽然有些老师一引入新概念就会强调注音符号，但必要时可以利用注音符号单独学习，比如读带注音符号的单词。

包括前面提到的语文必读，我们理解的阅读和老师测试的知识还是有一定偏差的。所以，基础储备和应试还是有区别的。

还有语言的语言基础，尤其是对单词的重视，这是我们没有想到的。上小学的时候，我会写和认第一类和第二类的字；初中的时候，我们语文老师很重视单词的积累。非常高。

各节课的单词作业成了亮点。老师说，词是汉语最基本的元素，只有把基础做好了，才有后续的意义。

以上都是初一期间的小分享。好的开始是成功的一半。愿宝贝的初中三年，以这快乐顺利的开端，拉开绚丽多彩的序幕！

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