写在前面

假期里，我和很多粉丝聊天，发现很多地方的父母都在为如何英语启迪孩子而苦恼。

因为义务教育规定小学三年级开始学习英语.

但在一线城市，比较发达的地方，私立学校、小学一年级，甚至幼儿园班都开始上英语班了。

如果真的等到三年级才跟上英语，那你将远远落后于从小开始的孩子。

为了弥补这个差距英语学习入门，很多家庭都在考虑提前英语给孩子启蒙。

但是我的英语水平不是很好，周边机构也不是很完善，买了一堆网课用不了……

小白家有高质量的英语启蒙真的那么难吗？

①英语启蒙使用碎片化的时间

参观期间，很多家长反映时间不够。

因为在他们的印象中英语启蒙需要很多时间，至少半个小时到一个小时。

这混淆了英语启蒙和英语学习的概念。

启蒙不等于学习。启蒙是预热，给学习带来兴趣，提高孩子对英语的熟悉度。

因此，英语启蒙不需要像学校教育那样专业地教授。

每天只需要10到15分钟，甚至可以在日常碎片化的时间内完成。

你在路上看到的标语，书中出现的文字，你身边的标签，这些都是随时可以启蒙的地方。

除了公众号里的各种免费音频资源，每天只需要一点时间，就可以为孩子们带来很大的不同。

②启蒙环境必备——书籍、书架、灯具

在我们的采访中，我们发现许多父母放弃购买英语书籍是因为他们认为他们的孩子无法理解它们。

其实也正是因为身边没有英语的书，孩子们接触英语的机会越少，越没有兴趣和他一起学习。 英语.

一本书的寿命很长。孩子们今天可能对它不感兴趣，但这并不意味着他们明天不会拿起它。

我们不能马上让孩子对书产生兴趣，但我们能做的就是在孩子感兴趣的时候有书可以读。

还为他们提供一个地方，一个放书的角落。

随着年龄的增长，孩子们通常会留在自己的地方。不要把这个地方给手机，给他们一个读书角，让阅读成为他们的日常。

你也可以在他们床边放一盏灯，告诉他们你可以看几分钟，然后再睡觉。 （取决于孩子的年龄）

毕竟大多数孩子精力无穷，让他们自己看书，或者陪他们看书，只要能睡到很晚，他们就为所欲为。

③识字是通过反复阅读形成的记忆

甚至在上学之前，我们就知道不少单词。

我们不仅知道单词的形状，还知道怎么写，知道单词的意思。

《阅读手册》中提到：写作和口语都是模仿体验，耳朵听到的和眼睛看到的会变成我们说的话或我们写的文章。

几乎每个人都通过看它们来记住如何拼写，而不是通过一些规则来学习如何拼写单词。

孩子从句子和段落中阅读单词的频率越高，他们拼写正确的机会就越大。

相反，孩子阅读越少，他们看到的单词就越少，他们对单词的含义和拼写就越不确定。

通过反复阅读，产生熟悉感，最终完成写作过程。

书籍是孩子们反复阅读的地方。

不要担心我们的孩子在看书时会失明，认为他们不了解书的内容和意义。

其实看自己就是一个吸收的过程。

看的越多，吸收的越多，印象越深，输出的越自然。

④原创动画是很好的学习工具

对于原创动画，大部分家长都会关心：

首先，我告诉我的孩子们看原版动画，他们会告诉我他们看不懂。

第二，原动画下面的字幕应该是中文还是英文纯白人家庭能为英语启蒙做些什么？请保留本学习指南，或者不是。

比起书籍和音频，孩子们更倾向于看卡通片，因为图片更有趣。

但是家长会下意识的强调原作动画的英文属性，问孩子能不能看懂。

其实即使是中国的卡通小孩也未必能100%看懂，但这并不妨碍他们看的津津有味。

孩子愿意看动画片，“看清楚”的问题我们不用再强调了。

如果孩子说这种我听不懂的语言，你只需要告诉他们：这个外国漫画很有趣，很多外国孩子都喜欢看，你看看是不是真的很有趣。

如果你找到的资源有英文字幕就更好了。

在芬兰，50% 的电视播放节目是外国节目或电影。

芬兰孩子需要字幕才能观看节目，而且他们必须以足够快的速度观看节目才能了解正在发生的事情。

因此，9岁的孩子为了看电视而渴望学习认字英语学习入门，同时他们也通过看电视学习了很多汉字。

所以，看原版动画，不用太担心孩子听不懂，动画就是通过图片来表达内容。

⑤有声读物、阅读录音、点读笔都是得力助手

小白家最大的问题是英语基础太差，不能和孩子用英语交流。

我不识字，也认不出所有的字。如何与孩子一起阅读？

一位妈妈分享了在给孩子阅读之前自己阅读的做法。

当你遇到一个你不理解的单词时，查一下它的发音，如果你自己理解了，就和你的孩子一起读。

这是一种做法，但很多家庭不一定有时间和精力，尤其是工作了一天这么累。

因此，现在出售的许多书籍都带有音频或点读笔。

因此，我们可以和孩子一起看书，同时听音频。

这虽然不如家长亲自阅读的效果，但总比没有好。

在听音频之前，家长可以大致了解故事的内容。

和孩子一起看的时候，先让孩子根据每一页的图片来猜测剧情的发展。

听完音频与故事互动，孩子们可能会有疑问或发现新事物...

通过这样的过程，即使大人无法用英语阅读，孩子们也能享受其中。

⑥试着大声朗读，反复朗读

虽然有这么多好帮手英语学习入门，但如果爸爸妈妈能自己阅读就更好了。

在我们的日常生活中，我们肯定会知道我们的孩子最喜欢听哪些故事，所以我们可以学习这个。

一项为期 8 周的幼儿园实验表明，儿童最初对阅读的兴趣取决于对书籍的熟悉程度。

工作人员把书分成三部分，一本老师经常看的，一本看了三四遍的，一本根本没读过的。

最后发现，孩子们最常选择第一类——老师经常大声朗读的书。

研究人员认为，孩子们在老师的阅读中建立起对书籍的熟悉感，能够根据自己的记忆自主阅读，从而获得成就感和阅读的乐趣。

⑦不要试图与电子产品竞争

如果孩子们想玩手机，想看电视，而我们想让他们看书怎么办？

如果您说“故事或电话，请选择一个！”孩子们通常会选择手机。

这就像让一个 9 岁的孩子选择“蔬菜还是蛋糕”。

但我们可以给他们一个“选择”。

“8:30以后不能玩电子产品，会影响睡眠。但是可以玩玩具英语学习入门，或者和爸爸妈妈一起听睡前故事，没问题。”

不要让孩子认为他们不能玩，因为书是有害的。

这样只会增加孩子对书的反叛心理，不会引起他们的兴趣。

终于

小白家庭开导孩子难吗英语？

答案是否定的。

因为启蒙不是学习，所以不需要太专业的准备。

我们只需要为孩子提供一个合适的环境去探索和培养他们的兴趣。

当他们足够大时，学习英语就自然而然了。

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