如果零基础英语（二）自考70分，至少有两条路可以走。 一种是“三尺挖式”，即从最基本的音标、字根、词缀、句法、语法等方面全面学习听、说、读、写。 另一种是“空中楼阁”，直接从考试范围的内容和相应的答题技巧入手。

第一条路当然是最好的，既扎实又多才多艺，但这条路路途漫长，成本高，见效慢，自然对个人要求更高。 很多自考考生在各种条件下都难以走上这条路。 . 至此，第二条道路成为现实的选择。

想了想，走这条路未必全是好处。 也许因为你通过了英语测试（2）零基础自考英语（二）你想过70分吗？，你找到了一些自信或者发现了英语的乐趣，于是你就有了继续深入理解英语的动力，也成为了你的学习经历。 有效进入英语。

自考英语（二）总分100分，零基础需要过70分，需要综合提高。 现在，我将我的一些备考过程总结卖给大家。 在正式分享之前，请允许我简单介绍一下本文的结构。 内容由“前传”、“正传”和“后记”三部分组成。

前传主要包括零基础的我决定自考英语的心路历程和学习记录表（二）。 后传主要包括高频词的获取方法、词性分类表、变形规则表等资料。

主线故事是本文答案的核心，主要包括三个部分：快速理解自考英语（二）； 自考英语（二）必学内容； 自考英语（二）作答技巧。

“前传：零基础的我决定自学英语考试（二），结果……”

快速看懂自考英语（二）

至少从课程、考试、试题三个方面来了解自考英语（2），这三个方面可以帮助你从课程状态、课程内容到考试逻辑和分数侧重点都有一个基本的了解。

1. 理解自考英语（二）课程

自考英语（二）是自考本科各专业（英语专业除外）的一门公共基础课。 它是许多省份规定的申请学位的门槛之一。 分数范围根据主要考试机构的不同要求从60分到75分不等。 本课程要求掌握4500左右的词汇量、一定的语音和系统语法知识等。

如果不打算申请学位，可以使用≥14学分的指定或任意理论课程进行免修。 一般理论课在4-6学分之间，需要不少于三门课程来代替英语（二）的学分。

2、理解自考英语（二）考试

自考英语（二）考试为全国统一考试（部分省市除外）。 考试时间为150分钟。 ”，其中重点在“阅读”上，占比55%，其余45%在“写作”上。这是官方数据。

但我个人理解，这45%的写作中至少有10%是阅读，所以更接近真实情况的“阅读”和“写作”的比例应该在65%和35%左右。 说白了，大概有三分之二的考试是阅读，剩下的三分之一是写作。

3.认识自考英语（二）试题

自考英语（二）试题包括七大类题型，共51道小题； 总分100分。 七大题型分别是1、阅读判断、2、阅读选择、3、总结段落和完成句子、4、填句、5、填词、6、完形填空、7、作文。

其中，前五题为阅读测试选择题，共55分； 最后一题是作文作文题，小计30分； 第六题是读多写少的词变题，小计15分。

自考英语（二）必填内容

必读内容的出发点主要以“读”为主。 这里的阅读不是指精读，只是指能够理解文章的大概意思。

自考英语（二）不同于语文和其他题。 即使你理解了试卷上的所有内容，你也不一定能够回答这些题目。 不过自考英语（2）中的大部分题只要能看懂课文就可以看懂。 基本上，答案是直接或间接的。

要求的内容包括单词、名词短语和基本句型三部分。 它至少具有三个功能。 一是为理解文章大意打下基础；

一旦掌握了这三个基础，你就具备了与英语（2）所有试题进行比对的能力。

1. 1800个高频词

也就是历年考题中多次使用的词。 这些词构成了试卷内容的基本框架，是理解从题目到答案必不可少的基础词。

剔除后，原大纲要求的4500个单词，现在已经选出1800个左右，只占原单词总数的三分之一多一点。 高频词可以大大减轻掌握单词的压力，有效缩短学习路径，给零基础自考的学生更多的自信心。

1. Word Home——一个单词系统

根据“一个词的多义性”和“一个词的多态性”的特点，一个词实际上是一个包括词性、意义、变形等在内的系统，我称这个系统为“词家”。

词性：指词本身的性质，如一个词是否是名词（n.）、动词（V.）、形容词（adj.）、副词（adv.）、介词（ prep.), 一个代词(pron.), 等等, 或者几个同时出现。 不同的词具有不同类型和数量的属性。

词义：指一个词的内涵和含义，范围广泛，包括不同词类下所有词义的总和。 比如A作为名词的意思，B作为名词的意思，C作为动词的意思。 不同的词有不同的含义和含义的数量。

变形：指一个词在时态、人称、造句等作用下的相应词形，通常按一定规则变形。 例如，有的名词在词尾加s变为复数形式，有的动词在词尾加ed变为过去式，有的形容词在词尾加ly变为副词。词的变化等。不同的词有不同的词形变化规则和词形变化量。

2. 如何学习词汇

只有掌握了一个单词的“单词高手”才算完整的学完了一个单词，而学习“单词高手”至少需要经过以下两圈。 第一个圈从它的原形出发，理解它的原形的普遍意义； 其次，看它的词性以及每个词性对应的具体含义；

再看各词性对应的可变形词和应用的变形规则，同时看固定派生词和词的原形可以派生出的词和应用的变形规则； 这是第一个循环的结束。

第二圈，看每个变形词的共同含义； 然后看它的词性以及每个词性对应的具体含义； 再看其各词性对应的“是否有”可变形词及其应用的变形规则，同时看“是否有”从变形后的词中可以再次变化的固定派生词和不固定词，应用的转换规则；

这是第二圈结束的地方。 如果没有对应的可变形词，也没有词再次发生变化，那么这里就刚学了一个词。

如果结果是Yes，则打开第三个圈。 继续看变形词的常用意思； 再看它的词性以及每个词性对应的具体含义； 然后看它的“是否有”各词性对应的可变形词和应用的变形规则，同时看“是否有”固定派生词和不固定词可以从变形词中再次变化并应用转换规则。

别看这里，基本是“无”，大部分的话顶多到第二圈结束，少数的话顶多到这里结束。 可以说，这不仅是第三圈的结束，也是一句话的终结点。

3.学习技巧

掌握一个“字族”最重要的是找到它的直系亲属和旁系亲属，也就是上面提到的每个圈子的第三步，需要特别注意。

这里推荐具体的搜索方法。 下载翻译应用程序，然后在搜索框中输入要查找的单词的原始形式。 这时，几乎所有包含该词的异体都会被系统推荐。 你只需要区分哪些是你要找的就可以了，区分的依据可以参考变形规则和词义。

所有原形为词族一部分的词的词族总和可称为一个“词族”。 “词族”不仅包括词族中的所有词，还包括那些至今已经形成的词，在词族的原词基础上加上不同的数、不同的词根以及各种前后词缀的组合，如以及它的文字 Home。

需要注意的是，“词族”不包括固定的搭配。 此外，有必要了解单词的原始形式与其词根之间的区别。 词的原形包括但不限于至少一个词根成分。

二、一类常用名词短语

这里的名词短语是狭义的英语成人自考，仅指“定语+名词”结构的范畴。 名词短语是与名词具有相同语法功能但内容更丰富的短语，以名词为核心要素，以限定词和形容词为修饰语。 这里的限制和修饰成分是定语，起到定性和定量修饰对象的作用。

一、代表性结构

限定词：指定义名词中心词宾语指称和数量表示的词性。 形容词：指描述和修饰人、事、物以表达其特征的词性。 名词：指表示人、物、事物名称的词性。

2. 简称

词组的组成必须≥2，否则不足以构成词组，名词词组也是如此。 在名词短语中，名词是必要的组成部分，是短语的结尾，前面可以没有限定词或形容词。

3.各组件的扩展

就名词短语各成分的词数而言，名词通常为1个，限定词可≥1个，形容词可≥1个。 当一个名词短语中出现的词多于其成分个数时，可以根据其规律的排列顺序判断其所属的成分和该词存在的意义。

4.学习技巧

当名词短语中的名词成分具有“of”结构时，至少有两个名词。 此外，动名词短语也需要理解。 当它们用作名词成分时，它们等同于名词短语。 代表结构是动词ing形式+名词或代词。

三、底层的两种基本句型

即构成长句和文章的代表性句型。 它是对符合相应句型的每个具体句子的抽象总称。 无论是哪种基本句型，动词都是必不可少的组成部分。 如果没有动词，行为方和被行为方之间就不能相互作用，即只能独立存在，不能构成句子。

1.基本句型及意义

两种基本句型是“A is (a) B”，译为A is B； “A does B”，译为A what's wrong with B。两种句型中的“A”和“B”均指通称，按其性质有不同的指称范畴； “做”是动词的通用术语。

2.基本句型的变体

这里主要是指基本句型在不同时态下的相应变化，实际上是指基本句型中动词的相应变化（is是系词，这里当作动词）。

3.基本句型的拓展

通过组合两种基本句型，可以组合出四种复合句型。 其中，基本句型必须用连词连接； 每个基本句型的结构必须完整； 每个基本句型中的动词时态和形容词层次必须一致。

4.肯定句和否定句

以上均默认肯定句型，反之亦有否定句型，即译为A is not B and A is not B。此时，基本句型中的动词会也相应改变。 说白了就是“+not”（简写为n'）。

5.句子中的修饰语

基本句型只是基本句型英语成人自考，在表达中通常会有修饰部分，对基本句型中的成分进行修饰、补充、强调，使内容更加丰富。 这些部分可以统称为修饰符。

6.学习技巧

学习基本句型是理解文章大意的第三个条件。 要理解大意，需要对句中的修饰语有一定的认识能力，而能够认识的前提是扎根于基本句型中各成分的相应词性。

自考英语（二）作答技巧

作答技巧的出发点也是以“读”为主。 目的是能够用有限的词汇量和语法知识回答问题。

这些技能是独立的，也可以看作是对必修内容的补充。 也可以认为所需内容是答题技巧应用的基础。 如果能将两者有机结合起来，答题速度会更加高效。 正确答案率更高。

答题技巧一共分为三个部分英语成人自考，分别是关键词比较法、词性优先法和批量技巧。

其中，关键词对比法主要针对自考英语前四题型（二）； 词性法主要针对填词和完形填空两种题型； 大宗技能包括作文模板应用技巧和大题答题技巧。

1.关键词对比法

关键词是指基本句型和名词短语的组成部分。 比较方法分为三个步骤。 第一步是“定位”。 根据问题中的每个关键词，确定包含问题关键信息的文章中的大概位置；

第二步“定点”，在大致位置寻找与问题描述一致、相反、无关等信息。 如果你找到了，你可以直接回答问题。 如果没有找到，进入第三步，通过翻译粗略回答问题，将基本句型定位在大致范围内。

关键词对比法可以减少阅读内容来回答问题，但关键词还是要看懂的。 考纲中透露，自考英语（2）试题中的关键词经常被替换为同义词（phrase）和同义词（phrase），包括关键词的同义词（phrase）和反义词的同义词（phrase）。

因此，在“词族”的基础上，还应掌握词原形的近义词、同义词、反义词和词组。

2.词性优先

词性法主要是通过上述三大必学内容来进行的。 一旦掌握了，词性就很容易确定了，这里就不赘述了。

词性法作为一种答题技巧，其实是一个通用的目的，就是首先通过判断两大题型空白处的“词性”来快速答题：填词并填写句子。

就填词而言，第一步是通过词汇专家确定给定选项词的词性，其次确定文章每个空格的词性，最后根据填词回答问题。句义和词义。

就完形填空而言，第一步确定空格中的词性，第二步确定待变换词的词性，第三步确定规则根据待转换词的词族对转换后的词进行转换和拼写。

3.散装包装技巧

1.作文过关技巧

零基础写即兴作文难度较大，建议使用模板，这也是为什么短文写作占30分英语成人自考，但上面没怎么讲的原因。

模板是事先整理好的一般短文。 历年常考的作文类型可以提前准备好模板，然后背下来。 考试时，只需要根据试题匹配模板，然后根据题目的重点要求更改主题词即可。

这里主要提醒一下，在使用别人提供的通用模板时，由于不止一个人使用同一个模板，建议至少做两次调整。

第一步是逐字翻译，将不熟悉的词、词组和句子替换为熟悉的同义词。 第二步，最好把每一段的开头句和结尾句都换成自己的表达方式。

2、各类问题的答题技巧

试题是根据大纲明确的命题规则，会有一定的规律性。 比如前三种题型的顺序和文章的顺序基本一致。

也就是说，第一个问题的答案在第一段最先找到，第二个问题的答案介于第一个和第三个问题的答案之间。 东西掉了。 所以，在做这些题的时候，应该优先按顺序回答，这样就缩小了寻找答案的阅读范围。

另外，基于命题要求下各题型各有特点，在答题时也有一些需要理解的要点，可以省时省力。 同时，所有题目的一个通用技巧是“先看题，再看文章”。

《后记：零基础自考英语（二）重点资料汇总》

写这篇分享的初衷，主要是想给零基础想参加英语（二）自考的朋友们一些启发，给那些因为考试不及格而无法申请毕业和学位的朋友们一些鼓励。英语（II）测试。 加油，自考者！

主要参考：

1.自考树00015自考英语（二）贝拉零基础视频课程。 2021.

2.英语（二）自学考试大纲。 2012.

作曲：声音调皮的男孩

制图：龚子谦

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