许多家长都想在家里教孩子英语,但不知道如何开始。如果你自己的英语不够完美也没关系。最重要的是你的热情,你给孩子足够的鼓励和赞扬。你对这门语言的热情会感染孩子。如果孩子没能立即开口说英语自己在家学英语,也不要担心。他们需要一定的时间来吸收这门新的语言。要有耐心,他们会有自己的节奏。下面贝乐少儿英语来分享几个方法:
设定一个计划
频繁的短时间练习效果会比偶尔的长时间练习效果好,每次15分钟对小孩子来说足够了。随着孩子年龄的增长和注意力持续时间的增加,你可以逐渐延长训练时间。保持活动简短多样,以吸引孩子的注意力。
试着每天在同一时间做特定的活动。当孩子们知道该期待什么时,他们会感到更加舒适和自信。例如,你可以每天放学后玩英语游戏自己在家学英语,或者睡前和孩子一起读英语绘本故事。如果家里有足够空间,你可以创建一个英语角,在那里你可以保存任何与英语有关的东西,例如书籍、游戏、DVD或孩子DIY的卡片等。一定的重复也是有必要的——孩子们通常需要重复听单词和短语才会觉得自己准备好如何去使用它们。
玩游戏
孩子在玩乐中能自然习得。闪卡是教授和复习词汇的好方法,而且多种不同玩法。比如,根据字幕形状做动作,桌游自己在家学英语,单词拼读游戏等。
使用日常生活情景
在家教英语的好处是,你可以利用家中日常情景和真实的物体,在现实语境中自然练习英语。例如:
当孩子穿衣服或你整理衣服的时候谈论衣服这个话题
Let’s put on your blue socks让我们穿上你的蓝袜子,
It’s Dad’s T-shirt这是爸爸的t恤
当你帮孩子整理卧室时,可以练习玩具和家具的词汇和短语
Let’s put your teddy bear on the bed!让我们把你的泰迪熊放在床上!
Where is the blue car? 那辆蓝色的车在哪里?
在烹饪或购物时教授食物相关词汇。当你去超市时,给你的孩子一张购物清单(根据他们的年龄使用图片或单词),让他们主动去找清单上对应的食物。把东西买回家后从购物袋里拿出来时又可以复习一下词汇。
用故事教学
年幼的孩子喜欢色彩鲜艳、插图有吸引人的书。和孩子一起看图片,指着图片说单词;随后你可以让孩子根据你的提问指认对应图片,例如自己在家学英语,你可以问:Where's the cat?让孩子指认图片;然后你可以指图片提问,鼓励孩子说出答案,例如,你可以问“What's that?”那是什么?来引导孩子作答。听故事会让孩子熟悉英语的发音和节奏。
英语动画故事是孩子练习听力和阅读技巧的好方法。
用歌曲教学
英文儿歌是学习新单词和提高发音的有效方法。唱跳歌曲特别适合小孩子,因为即使他们还不会唱,他们也能加入其中。而且歌曲中这些手势动作常常表现出歌曲歌词的意思。
语法教学
对于年龄较小的孩子,没有必要明确地教授语法规则,而是让他们习惯在语境中听到和使用不同的语法结构,例如,当你谈论某人的外貌时,用“have got”,或当谈论他们的校规时用“must/mustn ' t”。孩子小的时候就听语法在语境中使用,可以帮助他们长大后自然正确地使用语法。
对于大一点的孩子,你可以使用语法练习部分来学习。用视频、测验和游戏帮助孩子们以一种有趣、轻松的方式学习。对大一点的孩子来说即使英语不好,也可以在家这样给英语启蒙,可以让他们教自己的兄弟姐妹或其他家庭成员也是非常有用的语法方法。向别人解释如何使用语法可以帮助你自己掌握语法。
我应该先教哪些单词和短语?
在决定教授哪些课程时考虑孩子的兴趣和个性,让孩子帮助你选择。你可以从以下几个话题开始:
·数字(1 - 10;10 - 20;20 - 100)
·颜色
形容词 (例如:大小高矮、big, small, tall, short高兴伤心累等happy, sad, tired)
·身体
·玩具
·衣服
·动物(如宠物、家畜、野生动物)
·食物
你可以从孩子那找到很多有趣的话题。
让孩子习惯“英语时间”也很重要,所以每次和你的孩子使用相同的短语,例如:“It’s English time!”让我们坐下来。今天我们先唱哪首歌?“孩子们很快就会学会类似以下这些短语:“please请;thank you谢谢; Can I have …?我可以要……吗?; Where is …?在哪里?; Point to …指着……; What colour is it?它是什么颜色?; It’s …它是……; I like …我喜欢……; I don’t like …我不喜欢……
无论你的方法是什么,最重要的是放松,玩得开心,让英语学习对你和孩子来说都是一次愉快的经历。
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